子曰：“大哉尧之为君也！巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎其有成功也，焕焕乎其有文章！”注释： (1)尧：中国古代传说中的圣君。 (2)则：效法、为准。 (3)荡荡：广大的样子。 (4)名：形容、称说、称赞。 (5)焕：光辉。
子曰：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”译文： 孔子说：“（一个在上位的君主）即使有周公那样美好的才能，如果骄傲自大而又吝啬小气，那其他方面也就不值得一看了。”
子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”注释： (1)畏于匡：匡，地名，在今河南省长垣县西南。畏，受到威胁。公元前496年，孔子从卫国到陈国去经过匡地。匡人曾受到鲁国阳虎的掠夺和残杀。孔
子曰：“巍巍乎，舜禹之有天下也而不与焉！”注释： (1)巍巍：崇高、高大的样子。 (2)舜禹：舜是传说中的圣君明主。禹是夏朝的第一个国君。传说古时代，尧禅位给舜，舜后来又禅位给禹。 (3)与：参与、相关的意思。译文： 孔子说：“多么崇高啊！舜和禹得
子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”注释： (1)疾：恨、憎恨。 (2)不仁：不符合仁德的人或事。 (3)已甚：已，太。已甚，即太过份。译文： 孔子说：“喜好勇敢而又恨自己太穷困，就会犯上作乱。对于不仁德的人或事逼迫得太厉害，也会出
子曰：“学如不及，犹恐失之。”译文： 孔子说：“学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。”评析： 本章是讲学习态度的问题。孔子自己对学习知识的要求十分强烈，他也同时这样要求他的学生。这“学如不及，犹恐失之”，其实就是“学而不厌”一句最好的注脚。
子曰：“民可使由之，不可使知之。”译文： 孔子说：“对于老百姓，只能使他们按照我们的意志去做，不能使他们懂得为什么要这样做。”评析： 孔子思想上有“爱民”的内容，但这有前提。他爱的是“顺民”，不是“乱民”。本章里他提出的“民可使由之，不可使知之”的观点
子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”注释： (1)狂：急躁、急进。 (2)侗：音ｔóｎｇ，幼稚无知。 (3)愿：谨慎、小心、朴实。 (4)悾悾：音ｋōｎｇ，同空，诚恳的样子。译文： 孔子说：“狂妄而不正直，无知而不谨慎，表面上诚
子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”注释： （1）兴：开始。译文： 孔子说：“（人的修养）开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。”评析： 本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而